ева, выставка книг о космосе, презентация.
Структура урока:
1. Организационный момент.
2. Проверка домашнего задания.
3. Актуализация знаний. Постановка цели урока.
4. Знакомство с новым материалом.
-знакомство с К. Э. Циолковским и С. П. Королевым
- викторина о первом космонавте
-просмотр видиофрагмента " Полет человека в космос"
-работа с текстом и обсуждение значения космоса для человека
5. Итог урока.
6. Рефлексия.
7. Домашнее задание.
Технологическая карта урока
Этапы урока
Действия учителя и вопросы учителя
Действия и ответы учащихся
1. Организаци
онный
момент.
Долгожданный дан звонок,
Начинается урок.
Нас сегодня ждёт дорога,
И узнать нам надо много.
Так возьмёмся скорей за работу,
Чтобы времени зря не терять.
О том, как потрудились дома,
Поспешим друзьям рассказать.
Приветствие
2. Проверка
домашнего
задания.
Блиц-опрос,
сообщение
учеников, презентация
- С какой темой вы познакомились на прошлом уроке?
Мы знаем, что победа досталась нашему народу дорогой ценой. Война унесла почти 27 миллионов жизней советских людей. Война коснулась каждого человека нашей страны.
- Один человек идет работать у доски. Запишите ответы на вопросы.
1. Когда началась Вторая мировая война?
2. Когда Германия напала на Советский Союз?
3. Сколько городов получили название "город-герой"?
4. Сколько дней длилась блокада Ленинграда?
5. Когда советская армия перешла в наступление?
6. Когда разгорелось сражение под Курском?
7. Когда территория Советского Союза была полностью освобождена от захватчиков?
8. Когда начался штурм Берлина?
9. Кто им
Страницы: << < 1 | 2 | 3 | 4 > >>