мные соединения, шиповые, угловые, концевые, серединные и ящичные вязки, соединения по длине, по кромкам, сплачивать, сращивать и склеивать детали;
--
собирать столярные изделия (с помощью клеев и специальных приспособлений);
--
пользоваться контрольно-измерительными инструментами и приспособлениями;
--
рационально раскраивать заготовки, экономно расходовать материалы и электроэнергию;
--
бережно обращаться с оборудованием, инструментами и приспособлениями;
--
подготавливать и рационально организовывать рабочее место;
--
соблюдать требования безопасности труда, производственной санитарии, электро и пожарной безопасности и охраны природы.
--
--
Содержание учебно-тематического планирования 8 класса
--
(12 часов в неделю)
--
--
--
п/п
--
Темы программы
--
Кол-во часов
--
--
1
--
I четверть
--
Вводное занятие
--
2
--
2
--
Заделка пороков и дефектов древесины.
--
23
--
3
--
Пиломатериалы.
--
5
--
4
--
Изготовление столярно-мебельного изделия.
--
20
--
5
--
Практическое повторение.
--
52
--
6
--
Самостоятельная работа.
--
5
--
1
--
II Четверть
--
Вводное занятие.
--
2
--
2
--
Изготовление разметочного инструмента.
--
23
--
3
--
Токарные работы.
--
42
--
4
--
Практическое повторение.
--
24
--
5
--
Самостоятельная работа.
--
5
--
1
--
III Четверть
--
Вводное занятие.
--
2
--
2
--
Изготовление строгального инструмен
Страницы: << < 23 | 24 | 25 | 26 | 27 > >>