Катя, сиди, смотри и учись.
Воспитатель подводит детей к столам. Один стол, на котором будет стираться одежда - пустой. На втором лежат различные предметы: тазы, кирпичики - предметы-заместители мыла (в тарелочке), расческа, посуда.
Воспитатель спрашивает и демонстрирует картинки.
- Ребята, а кто стирает наше белье в детском садике?
- А где работает прачка?
- А что ей нужно чтоб постирать белье?
- Ребята, а что нам нужно, чтобы постирать Кате одежду?
- А у нас нет стиральной машинки в группе, поэтому мы бдим стирать белье руками.
- Посмотрите ребята, а тазики-то пустые, как же мы будем стирать?
- Предлагаю всем сходить и набрать воды.
Дети по очереди "наливают" в свои тазики воображаемую воду и ставят тазик "с водой" на стол, каждый на свою салфетку.
Воспитатель ставит на стол тазик с грязным бельем, спрашивает у детей:
- Тазики с водой есть, одежда грязная есть. Чего же нам не хватает?
- Совсем забыли про мыло. Маша, принеси, пожалуйста, тарелочку с кирпичиками, это и будет у нас мыло.
(Далее слова взрослого сопровождаются одновременным показом действий)
- Смотрите, я беру шарфик, опускаю его в водичку. Намыливаю мылом, ("мыло будет пениться, грязь куда-то денется"), и хорошенько тру руками, чтобы грязь отстиралась. Потом, полощу в водичке. Когда белье выстирано, выполоскано, его надо отжать. (Отжимают одежду, воспитатель предлагает положить одежду в тазик для чистого белья)
- Ой, что-то я устала стирать! А вы? Может, отдохнем немножко и поиграем?
Проводится игра под музыку Е. Железновой "Где же, где же наши ручки".
- Ну вот, ребята, отдохнули немножко, пойдемте теперь развешивать белье сушиться (берут тазик с чистым бельем и подходят к стойке для с
Страницы: << < 1 | 2 | 3 > >>