Стили речи

Страницы: <<  <  19 | 20 | 21 | 22 | 23  >  >>

br/> Снастям ветвей,- бесцветна и плоска,
Я сплю в дупле. Я сплю в листве тяжелым,
Холодным сном- и жду: весна близка.
Я развиваю кольца, опьяняюсь
Теплом лучей. Я медленно ползу-
Я вновь цвету, горю, меняюсь,
Ряжусь то в медь, то в сталь, то в бирюзу.
И. А. Бунин
Объявление
Вниманию шестиклассников!
Зачетная работа по теме "Отряд змеи. Семейство ужовые" по биологии, назначенная на 10 апреля, отменяется ввиду с семинаром учителей. О сроке проведения зачета будет сообщено дополнительно.
Учитель биологии


Алгоритм ответа
1. Тема нашего текста. . . (или Этот текст о. . . )
2. Этот текст можно встретить. . .
3. Задача автора. . .
4. Языковые средства. . .
1 группа. Комплекс упражнений для глаз при работе с компьютером
1. Закрыть глаза на две секунды, открыть. Повторить несколько раз.
2. Сделать несколько вращений глазами по часовой стрелке. Затем - против часовой стрелки. Повторить.
3. Сфокусировать зрение на кончике указательного пальца. Сохраняя фокусировку, переместить палец на расстояние вытянутой руки. Поднести палец к кончику носа. Повторить.
4. Посмотреть на ладонь. Перевести взгляд на удалённый предмет. Повторить.






Алгоритм ответа
1. Тема нашего текста. . . (или Этот текст о. . . )
2. Этот текст можно встретить. . .
3. Задача автора. . .
4. Языковые средства. . .
2 группа. Будь осторожнее с лекарствами.
1. Драже и таблетки не должны рассыпаться или иметь трещины, царапины, пятна.
2. Мази должны легко выдавливаться из тюбика единой, не расслаивающейся густой массой.
3. Жидкие лекарства нельзя применять, если они частично испарились или содержат осадок в виде

Страницы: <<  <  19 | 20 | 21 | 22 | 23  >  >>
Рейтинг
Оцени!
Поделись конспектом: