Стили речи

Дата: 31. 01. 18г.
Предмет: русский язык
Класс: 8 Б
Учитель русского языка и литературы: Сафонова Е. И.
Тема урока: Основные жанры публицистического стиля.
Тип урока: Урок развития речи (комбинированный с использованием ИКТ- технологии).
Форма организации учебной деятельности: фронтальная, групповая.
Метод обучения: частично-поисковый.
Цель: систематизация знаний о жанрах публицистического стиля речи.
Задачи
Образовательная:
уметь различать стили речи;
выявить основные особенности публицистического стиля речи;
определять жанры публицистики;
определять тему, идею, проблему текста, его композицию;
совершенствовать навыки анализа текста публицистического стиля;
создавать собственный текст на основе данного.
Развивающая:
извлекать основное содержание из прочитанного;
точно формулировать мысли, строить высказывание по вопросу или тексту;
развивать умения сотрудничать с другими людьми при выполнении общего задания.
Воспитательная:
формировать мотивированность на активное творческое усвоение материала;
воспитывать нравственные качества учащихся, необходимые для социально-культурного развития;
воспитывать чувство патриотизма, чувства уважения к истории своей семьи, своей страны.
Ход урока

I. Оргмомент. Подготовка к восприятию темы урока
- Здравствуйте, ребята. Я рада вас видеть и очень хочу начать работу с вами. Хорошего вам настроения и успехов! Все ли готовы к уроку? Настройтесь на то, что сегодня будет необычный урок, авторами его во многом будете вы сами.
Сегодня мы продолжим наш разговор о функциональных стилях русского языка.

II. Актуализация изученного ранее

- Какие стили речи вы знаете?
- Проведем