Урок 44 7 класс
Тема: Степени сравнения наречий
Цели:
Формирование умения образовать степени сравнения наречий.
Ознакомление с приемами разграничения форм сравнительной степени наречия и имени прилагательного.
Формирование умения определять синтаксическую роль имен прилагательных и наречий в форме сравнительной степени. Предупреждение ошибок в образовании форм степеней сравнения.
Ход урока
1. Организационный момент.
2. Проверка домашнего задания
-- Упр. 330, с. 182.
3. Повторение изученного материала
Подберите к фразеологизмам синонимы-наречия
Ни свет ни заря - рано;
на первых порах - вначале;
с минуты на минуту - скоро;
рука об руку - вместе;
на скорую руку - быстро;
на край света - далеко;
как снег на голову - неожиданно;
кот наплакал - мало;
душа в душу - дружно.
"Блиц-опрос"
Наречие - изменяемая часть речи (нет).
Наречие обозначает признак действия, предмета или другого признака (да).
Наречие может быть подлежащим (нет).
Наречие может быть сказуемым (да).
Существует ли группа наречий времени (да).
Наречие - служебная часть речи (нет).
Наречие может отвечать на вопрос сколько (да).
Наречие влево, вправо - это наречие цели (нет).
У наречия есть окончание (нет).
Замените фразеологизм наречием образа действия - спать без задних ног (крепко).
4. Объяснение нового материала
а) Беседа по вопросам:
-- Какая часть речи имеет степени сравнения? (Качественные прилагательные)
-- Какие формы степени сравнения вы знаете? (Сравнительную и превосходную).
б) Записать четверостишие под диктовку
Сквозь волнистые туманы
Пробирается луна,
На печальные п
Страницы: 1 | 2 > >>