Государственное общеобразовательное учреждение лицей 150
Калининского района Санкт-Петербурга
Проект по теме:
Интеграция африканско-американского сленга в американский английский, его особенность и последствия.
Информационный проект
Выполнен
учащейся 10 Б класса
Беляковой Полиной Ивановной
Куратор проекта Чайка О. В.
2020-2021
Содержание
Проектная папка. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 1
План работы. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 2
SWOT-анализ. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 3
Теоретическая часть. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 4
Практическая часть. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 7
Выводы. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 9
Список литературы. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Введение
Актуальность
Сейчас английский язык укрепляет свою позицию как язык мира, в следствие чего обсуждение мировых событий, новостей и трендов происходит, в основном, на английском. Среди подростков есть большое количество людей, которые изучают английский и знают ег
Страницы: 1 | 2 | 3 > >>