Құстарға қамқорлық

Страницы: <<  <  1 | 2 | 3 | 4  >  >>

ерінде қимыл -қозғалыстар жасайды.


Ұйымдастыру - іздестіру


Бүгін ауа-райы қандай?
Қазір жылдың қай мезгілі?
Көктемде неше ай бар?
Олар қалай аталады?

Иә, балалар дұрыс айтасыңдар! күн жылынды, адамдар жеңіл киіне бастады, ағаштар бүршік жара бастады. Адамдар, аңдар, құстар барлығы да жазға дайындала бастайды.
Кейбір құстар жылы жақтан ұшып келді, ал кейбіреулері салқын жаққа ұшып кетті.







Суретпен жұмыс жасау

Қарға , Сауысқан, Торғай, Үкі, Бүркіт
Бүркіт орманда, тауда өмір сүреді.
Адамдар бүркітті қолға да ұстайды. Аң аулауға баптайды. Ондай адамды құсбегі деп атайды. Бүркіт қасқыр, түлкі, қоян аулайды. Сауысқан, қарға, торғайды күнде кездестіреміз.

Құстардың ортақ қасиеті:
қанаты бар ұшады, тұмсығы бар, шоқиды.

Құстардың айырмашылығы: әртүрлі дауыстайды.

Құстардың пайдасы:
олар ағаштарды зиянды жәндіктерден тазалайды. Мысалы: құрт, құмырысқа. шіркейлерді жейді.


Енді, келесі құстар туралы білу үшін тақпақтар айтайықшы.










Сергіту сәті.
Қарға біздің қар, қар,
Сауысқаны саңқ, саңқ.
Торғайларым шиқ, шиқ,
Жапалағым ух, ух.
Көкек көкек, көкек деп,
Ұшады екен желпілдеп





Дидактикалық ойын:
"Бұл қай кезде болады?!"


Ойын: "Не артық?"
Мақсаты: Балаларды орман тұрғындарын үй жануарларынан ажырата білуге дағдыландыру.

Шарты: Бала жабайы жануарлардың ортасынан үй жануарын тауып алуы керек. Аю,қасқыр,түлкі,сиыр т. б.


Балалар енді сыртқа шығып, өздеріңіздің ата-аналарыңның көмегімен жасалған ұясын бөбекжай жанындағы ағаш басына ілейік.

Страницы: <<  <  1 | 2 | 3 | 4  >  >>
Рейтинг
Оцени!
Поделись конспектом: