- знак дорожного движения. Но полагаться только лишь на фликеры не стоит. Это всего лишь один из способов защиты пешехода. Необходимо помнить и соблюдать правила дорожного движения.
Инспектор ЮПИД: Нам понравилось у вас в гостях, но нужно спешить к другим детям, чтобы рассказать им, как быть заметными на дороге. А для вас задание: помогите малышам, сделайте для них фликера. До свидания , ребята.
III. ТВОРЧЕСКАЯ ПРОДУКТИВНАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ ДЕТЕЙ
Воспитатель: Что ж, ребята, приступим к изготовлению фликеров.
1. Вырезать из бумаги трафарет (форму) будущей световозвращающей подвески. Мы выбрали форму пса Флика. 2. Вырезать из картона по трафарету деталь, которая будет служить основанием световозвращающей подвески.
3. По тому же трафарету вырезать из бумаги со световозвращающим эффектом две одинаковые детали, которые будут лицевой стороной световозвращающей подвески.
4. Наклеить деталь со светоотражающим эффектом на
картонное основание световозвращающей подвески с одной стороны.
5. Нанести клей на внутреннюю картонную сторону основания световозвращающей подвески. Закрепить ленту на внутренней стороне основания световозвращающей подвески.
6. Наклеить вторую деталь световозвращающего элементана первую.
7. Световозвращающую подвеска готова.
IV. ИТОГ:
Воспитатель: - Кто сегодня побывал у нас в гостях?
- Что нового вы сегодня узнали?
- Что такое "фликер"?
- Для чего нужно носить светоотражающие элементы?
- Давайте отнесем светоотражающие брелочки, которые мы изготовили сейчас, малышам. Их необходимо прикрепить к верхней одежде, рюкзакам, сумкам и т. п. таким образом, чтобы на нее попадал свет фар автомобилей.
Страницы: << < 3 | 4 | 5 | 6 > >>