а люди не могут договорится между собой.
12. Логопед
Правильно. Наша сказка называется "Ссора птиц", как Вы думаете о ком она?
13. Дети
О птица.
О том как птицы ссорятся между собой.
14. Логопед
Верно, Вы сегодня отлично справляетесь.
Посмотрите на доску, на ней написаны слова. Необходимо прочитать их, поставить ударение и пояснить что значит слово. Кто пойдет первый?
На доске написаны слова для словарной работы:
oo Бра-нИ-ться
oo Пти-це-лОв
oo Бах-ва-лИ-ться
oo Взмах-нУ-ли
oo Пе-ре-ссО-ри-тся
15. Дети
Браниться - ударный 2 слог, гласная буква И
Птицелов - ударный 3 слог, гласная буква О
Бахвалиться - ударный 3 слог, гласная буква И
Взмахнули - ударный 2 слог, гласная буква У
Перессорится - ударный 3 слог, гласная буква О
16. Логопед
Вы отлично поработали. Я смотрю, Вы немного устали, давайте отдохнем.
Ребята, встаньте рядом со своими партами и слушайте внимательно.
Вновь у нас физкультминутка,
Наклонились, ну-ка, ну-ка!
Распрямились, потянулись,
А теперь назад прогнулись.
(Наклоны вперёд и назад. )
Разминаем руки, плечи,
Чтоб сидеть нам было легче,
Чтоб писать, читать, считать
И совсем не уставать.
(Рывки руками перед грудью. )
Голова устала тоже.
Так давайте ей поможем!
Вправо-влево, раз и два.
Думай, думай, голова.
(Вращение головой. )
Хоть зарядка коротка, Отдохнули мы слегка.
(Дети садятся за парты. )
17. Логопед.
Теперь откройте свои учебники на странице 48. Я сейчас прочитаю Вам сказку "Ссора птиц", слушайте внимательно.
(Прописываем номер страницы на доске)
После прочтения сказки, задаем вопросы к ней:
О ком эта сказка?
18. Дети
О пт
Страницы: << < 1 | 2 | 3 > >>