ткая надпись, спокойно ответить, правильный ответ, вложить в руку, упасть сверху.
Карточка 25
Разобрать словосочетания :
Смотреть фильм, длинная коса, отрезать коротко, верный друг, играть с собакой, бросить далеко.
Карточка 8
Разобрать словосочетания :
Получить посылку, смотреть из окна, зимняя дорога, нежно посмотреть, детская картина, стараться всегда.
Карточка 17
Разобрать словосочетания :
Рисовать на доске, белая акация, плохо запомнить, волчья нора, мыть руки, умчаться вдаль.
Карточка 26
Разобрать словосочетания :
Пить из стакана, гречневая каша, медленно говорить, рыжие волосы, шить платье, вымыть начисто.
Карточка 9
Разобрать словосочетания :
Есть с хлебом, мирное небо, широко расставить, деревянный дом, плести косу, нырнуть вглубь.
Карточка 18
Разобрать словосочетания :
Говорить с врачом, петь романс, пляжный костюм, неудачно пошутить, детс
Дата Класс урока
Тема урока: В. А. Жуковский. Волшебная сказка "Спящая царевна"
Цели: организовать деятельность учащихся по активизации и актуализации знаний учащихся по творчеству В. А. Жуковского с целью их подготовки к восприятию нового программного материала; Организовать работу по ознакомлению со сказкой "Спящая царевна"; развивать творческое воображение; Расширять словарный запас учащихся за счёт разнообразия слов; Способствовать развитию коммуникативных умений и навыков;
воспитывать познавательную активность учащихся; Способствовать воспитанию умения работать в коллективе. Заботиться о здоровье учащих
Ход урока:
І. Слово учителя:
Работа с портретом. - Первое впечатление о человеке мы получаем, глядя на его внешность. Перед вами портрет поэта, о котором А. С. П
Страницы: << < 3 | 4 | 5 | 6 | 7 > >>