ролитую" снаружи контейнеров.
8. Один контейнер может быть использован в качестве завода для промежуточной переработки, где вы можете удалять желтые бобы.
9. Переработка и бурение должны проходить одновременно, и заканчиваются по истечению 30 секунд. Все работы останавливаются, и начинается подсчет результатов.
10. За каждый желтый боб (грязь) в контейнере с переработанной нефтью, будут удалены два черных боба. Желтые бобы тоже будут удалены.
11. За каждый черный боб, выпавший ("пролитый") за пределы контейнеров, из контейнера с переработанной нефтью будут удалены два черных боба.
12. Вся пролитая и не переработанная нефть должна быть удалена в контейнер для мусора.
13. Измерьте годовую добычу, посчитав бобы, оставшиеся в контейнере с переработанной нефтью после штрафных санкций. Введите данные по добыче в программу.
Результаты внесите в ЭТ, постройте диаграмму, сделайте выводы.
-На этом уроке мы познакомились с понятием "диаграмма". Выявили, каково назначение диаграмм. А также узнали, какие типы диаграмм можно строить в электронных таблицах.
4. Рефлексия
-А какие типы диаграмм вы запомнили ?
-Как строится диаграмма?
-Побывали на виртуальном месторождении нефти.
-Ребята, а работу каких специалистов мы пытались сегодня на уроке воссоздать?
5. Домашнее задание
1. Выучить алгоритм создания диаграммы.
2. Задача: В сети Интернет найти данные о температуре воздуха с декабря по февраль, за последние 10 лет в городе Ялуторовск, составить таблицу, построить диаграмму, сделать выводы.
Страницы: << < 4 | 5 | 6