турного чтения // Начальная школа. - 2000 11. С. 6-13.
13. Костин Н. А. Методика русского языка в начальной школе. - М. - Л. , 1949 - 289 с.
14. Кочаровская З. Д. Краткие пересказ в начальных классах // Начальная школа. - 1981. - 362 с.
15. Кудрина Г. Н. , Новлянская З. Н. , Мелик-Пашаев А. А. Как развивать художественное восприятие у школьников М. : Просвещение, 1988. - 79 с.
16. Каноныкин Н. П. , Щербакова Н. А. Методика преподавания русского языка в начальной школе. Л. 1955. - 153 с.
17. Львов М. Р. , Рамзаева Т. Г. , Светловская Н. Н. Методика обучения русскому языку в начальных классах, - М. , Просвещение, 2001. - 239 с.
18. Львов М. Р. Речь младших школьников и пути ее развития: Пособие для учителя. М. : Просвещение, 2000. -274 с.
19. Левин В. А. Когда маленький школьник становится большим читателем. - М. : Лаида, 1994. - 192 с.
20. Леонтьев А. А. Обучение чтению младших школьников: Из опыта работы. - М. : Просвещение, 2000. - 215 с.
21. Липкина А. И. , Оморокова М. И. Работа над устной речью учащихся на уроках чтения в начальных классах. - М. : Просвещение, 1967. - 112 с.
22. Методика русского языка: Учеб. пособие для учащихся пед. училищ / В. А. Кустарева и др. М. , Просвещение, 1982. - 285 с.
23. Методические основы языкового образования и литературного развития младших школьников. Под ред. Т. Г. Рализаевой. - С - Пб. : Специальная литература, 2000. - 168 с.
24. Назарова Л. К. , Фонин Д. С. Обучение чтению прямого слога // Начальная школа. - 1985. - 6. С. - 10
25. Первова Г. М. Задачи обучения чтению на современном этапе развития школы// Начальная школа. 2014. 3. С. 17 - 19
26. Прищепа Е. С. , Колесниченко В. И. Букварь: Учеб. для обучения детей рус. Грамоте в 1 кл. - К. :
Страницы: << < 52 | 53 | 54 | 55 > >>