Попробуй. Предложите выполнить логическое задание. Раздайте каждой группе макет стола и модели 4 батыров, которых нужно рассадить за столом соответствующим образом. Попросите ребят в группах решить это задание практическим путем. Выслушайте все варианты ответов. Оцени - вайте оригинальность и нестандартный подход в ре - шении вопроса.
Критерии успеха
Ответ
Батыров следует рассадить по углам прямо - угольного стола.
Дифференциация
Каким образом Вы планируете оказать больше поддержки?
Оценивание
Как Вы планируете проверить уровень усвоения материала учащимися?
Используйте данный раздел для записи методов, которые Вы будете использовать для оценивания того, чему учащиеся научились во время урока.
Здоровье и соблюдение техники безопасности
Здоровьесберегающие технологии.
Используемые физминутки и активные виды деятельности.
К концу урока подведите результаты игры. Предложите учащимся подсчитать количество набранных в виде бауырсаков баллов. Поблагодарите всех детей за работу на уроке, отметьте тех, кто участвовал активно и помог своей команде набрать баллы. Предложите учащимся выполнить задание из рабочей тетради.
Праздничный ковер. Выполняя это зада - ние, учащиеся смогут найти значение выражений в два действия. Если дети выполнят данное задание правильно, они смогут раскрасить образец ковра в нужные цвета. Проведите оценивание на основе выполнения данного задания.
Ответы
а)4 -- желтый;
б)7 -- зеленый;
в)2 -- красный;
г)9 -- синий.
Реши уравнения. Первоклассники закрепят навыки решения уравнений.
--
Страницы: << < 1 | 2 | 3 > >>