ь
Перемывать косточки сплетничать
Карточка 4.
Списать в тетрадь, определить спряжение, лицо и число глаголов.
Зовут, ползёт, вьют, ведут, шуршит, летят, грызёт, трещит, пищат, зовёшь, снуют, пронесёт, сохранит, спасём, ползём, вьёшь, молчит, лежит.
Цветёт, лежат, пищит, пьют, прилетите, горишь, замолчу, проползёт, идёт, найдёт, победит, сидит, трещишь, горит, кричит, сгрызут, утаит.
Карточка 5
-Поставив данные глаголы в неопределенную форму.
Прошу - . . .
Терплю - . . .
Соберу -. . .
Пойму -. . .
Бегу -. . .
Тру -. . .
Подниму -. . .
Ловлю -. . .
Берегу -. . .
- Какое основное отличие глаголов I и II спряжения?
(В большинстве окончаний глаголов I спряжения есть гласная Е, а у глаголов II спряжения - гласная И)
Итог урока.
Давайте подведем итоги нашего урока.
Я твёрдо знаю, что. . .
1) Спряжение - это изменение глагола по лицам и числам.
2) Спрягаются глаголы только настоящего и будущего времени.
3) Глаголы бывают 1 и 2 спряжения.
4) глаголы 1 спряжения имеют окончания у (-ю), -ешь (-ёшь), -ет (-ёт), -ем (-ём), -ете (-ёте), -ут (-ют).
5) Глаголы 2 спряжения имеют окончания -у (-ю), -ишь, -ит, -им, -ите, -ат (-ят).
А теперь в листе самооценки посчитайте свои баллы и выставите себе отметку за урок.
Не забудьте подписать свой лист самооценки и вложите его в тетрадь. Все ваши оценки будут выставлены вам в дневник.
Ребята, домашнее задание находится у вас в конверте, достаньте его и положите в свои дневники.
Домашнее задание: переписать глаголы в тетрадь и в каждый столбик дописать ещё по три своих глагола, выделить окончание, указать лицо и число глаголов.
I II
бегаешь чистим
пишем верить
думает свети
Страницы: << < 4 | 5 | 6 | 7 > >>