нительно к нуждам конкретных людей. Полезность информации оценивается по тем задачам, которые мы можем решить с ее помощью.
С точки зрения техники свойство полезности рассматривать бессмысленно, так как задачи машине ставит человек.
Понятность - информация понятна, если она выражена на языке, доступном для получателя.
Закрепление урока:
Вопросы для учащихся:
1. Что такое "Информация?"
2. Виды информации.
3. Как человек воспринимает информацию?
4. Попробуйте перечислить источники, из которых за сегодняшний день вы получали информацию.
Выставление оценок учащимся.
Домашнее задание: 3 стр 18 - 21, тесты на А4 со стр. 20-21
Страницы: << < 1 | 2 | 3