r/>Вспомните тему нашего урока. Удалось достичь поставленных целей? Что удалось на уроке, что не удалось?
Необходимо ли нам на уроках физической культуры проводить самоконтроль своего физического и физического состояния?
Оцените свою работу на уроке.
Подведение итогов урока, оценивание работы класса в целом (над чем ещё необходимо работать).
Обучающиеся анализируют свою работу.
2,5мин.
Отметить лучших ребят. Проводится построение в одну шеренгу. Учитель подводит итоги игры и урока.
Желательно разобрать ошибки.
Организация повторного измерения ЧСС.
Проверка ЧСС
30 сек.
Д/задание: развитие силовых и скоростно-силовых качеств
30 сек.
Благодарит обучающихся за урок.
Организованно покидают спортивный зал.
Вопросы
Как переводится волейбол?
Кто основал волейбол ?
С каких пор волейбол стал олимпийским видом спорта?
Сколько игроков волейбольной команде?
Какова расстановка и на поле игроков и роль каждого игрока.
Основные правила современного волейбола?
Что такое подача, какие виды подачи существуют?
Как можно принимать мяч?
Достижения Россиян в волейболе.
Выдающиеся волейболисты России.
Страницы: << < 6 | 7 | 8