Спорт в нашей жизни

министерсво образования, науки и молодежноЙ политики республики коми
Государственное профессиональНОЕ образовательное учреждение
«Сыктывкарский гуманитарно-педагогический колледж имени И. А. Куратова»
КОНСПЕКТ классного часа
Тема: «Спорт в нашей жизни»
Цель: вовлекать детей в систематическое занятие спортом, физической культурой; привлекать детей к здоровому образу жизни
Личностные: формировать осознание того, для чего нужно заниматься спортом каждому, чем спорт отличается от физкультуры
Метапредметные: умение отвечать, предварительно обдумав свой ответ; учить работать в группах, развивать коммуникативные способности

Оборудование:
у учителя: презентация, листы в клетку, теннисный мяч у учащихся: ручка или карандаш
Библиографический список: HYPERLINK "http://expert. ru/russianreporter/2013/31/beg-vo-slavu-zevsa/" http://expert. ru/russianreporter/2013/31/beg-vo-slavu-zevsa/
HYPERLINK "http://hronika. info/fotoreportazhi/95567-samye-drevnie-vidy-sporta-foto. html" http://hronika. info/fotoreportazhi/95567-samye-drevnie-vidy-sporta-foto. html
http://www. novate. ru/blogs/160315/30453/
Содержание деятельности:
Этапы занятияДеятельность учителяДеятельность ученика
1. Мотивационный
Задача этапа: формирование у обучающихся готовности к работе, погружения в проблему, постановка задач.
1)В жизни каждого человека есть увлечение. Какие увлечение вы знаете?
Люди рисуют, поют, собирают марки, часами просиживают за компьютером, разводят рыбок или слушают музыку, читают или выращивают кактусы.
2) У каждого есть своё хобби. Как понимаете это слово?
Слово хобби в переводе с английского означает увлечение.
А чем увлекаетесь вы? Почему?
(по классу пускается мяч и ка