тель: А если бы я спичку, горящую, на пол бросила, что было бы? (ответы детей)
Да, правильно! Загорелся бы ковер, потом пол, шторы, мебель, одежда и все это от одной спички.
Воспитатель: А спички можно брать детям? (ответы детей).
А для чего нужны спички? (ответы детей).
Кто может брать спички? (ответы детей).
А играть со спичками можно? (ответы детей).
А что будет, если зажечь спичку? (ответы детей).
А кто приезжает на помощь и тушит пожар? (ответы детей).
А чем пожарные тушат пожар? (ответы детей).
А какой огонь? (ответы детей).
Воспитатель: Правильно, ребята, огонь горячий, язычки огня колючие, они сильно обжигают. Вы видели как танцует огонек на спичке? А если на него подуть, то он будет наклоняться то вправо, то влево. Хотите посмотреть, как огонек это делает? (ответы детей).
Воспитатель: Ребята, я превращу вас в огонек. Берите ленточки красные - это будет наш огонек. Я буду говорить слова, а вы выполнять движения по ходу слов.
Ты вокруг повернись, в огонек превратись! (дети поворачиваются вокруг себя и приседают).
Огонек был маленький, подрастал удаленький (дети медленно встают).
Подрастал, подрастал и огнем большим он стал (дети полностью встают и машут вверху ленточками).
На него подую справа, а потом подую слева (дуют справа и слева).
Огонь гас, гас, и совсем погас! (дети приседают, ленточки прячу за спину).
Воспитатель: Молодцы, ребята! Давайте запомним такое правило: "СПИЧКИ ДЕТЯММ НЕ ИГРУШКА!" "СПИЧКИ НЕ ТРОНЬ, В СПИЧКАХ ОГОНЬ!"
Воспитатель: Дети, кажется кто-то стучит. Пойдёмте посмотрим (открывают двери, на пороге кошка с перевязанной лапкой и с конвертиком).
Воспитатель: Ребята, а вы узнали кто это? А что с н
Страницы: << < 1 | 2 | 3 > >>