Каких птенцов? - спросил император.
У птиц, которые живут теперь в комнатах дворца, остались в лесу беспомощные птенцы. Кто кормит их?
Об этом я не подумал, -признался император.
Тогда мудрец сказал:
У вас доброе сердце, вы любите птиц, но никто им не принёс столько зла, сколько вы. Все гнёзда сейчас в наших лесах наполнены мертвыми птенцами. Вы спасли 500 голубей, но погубили в 5 раз больше!
Ах как трудно быть добрым! - воскликнул огорченный император.
На это мудрец заметил:
И добро надо делать с умом. Ум без добра - плохо, но и добро без ума не лучше.
Внимание задание.
Выбери пословицу, которая очень метко подходит к этой сказке:
"Доброе слово лечит, злое калечит"
"Худо тому, кто добра не делает никому"
"Доброта без разума пуста"
"Ум без добра- плохо, но добро без ума не лучше"
(команды оцениваются)
Ведущий: Человек ,который делает добро другим , чувствует себя счастливым, а Себялюбец - несчастен. Человек , который любит только себя, который не имеет друзей, остается один, когда приходят тяжелые жизненные испытания.
Каким делает человека доброта?
Какой человек может быть добрым? (ответы детей)
Ведущий: Добро и зло - это главные основные понятия морали(нравственности).
Всё что помогает человеку и природе идет на пользу- добро, что вредит этому - зло. Высшее проявление добра: мир и любовь к Родине, к матери, другим людям, далеким и близким, к живым и мертвым, к дому, к природе.
Высшее проявление зла- война, убийство.
4. Следующее задание:
Возьмите конверты, достаньте слова и разложите все слова на 2 группы, под словами: ДОБРО и ЗЛО
ДОБРО ЗЛО
Любовь безразличие
Сопереживание агрессивность
Справедл
Страницы: << < 1 | 2 | 3 | 4 | 5 > >>