ой хозяин меня очень любил. Молоко мое иссякло, и меня выгнали на пустошь. Того и гляди, на мясо сдадут!
Выслушал ее тигр и сказал путнику:
- Ну, теперь я тебя точно съем!
- Подожди немного! - Попросил человек, давай спросим еще кого-нибудь. Если он скажет то же самое, тогда делать нечего, ешь меня. . .
Пошли они дальше. Бродили, бродили, вдруг перед собой увидели птицу и спросили ее.
- Скажи нам, птица, чем награждают тебя за доброе дело?
- Добром! - ответила птица. Судите сами: утром люди, просыпаясь, наслаждаются нашим пением. А зимой, когда нам холодно и голодно, люди делают нам кормушки и насыпают туда корм, тем самым не давая нам погибнуть.
Тигр сжалился над путником и решил быть добрым к людям.
Учитель:Чему учит нас эта сказка?
Каждый из нас должен поверить в добро и совершать добрые поступки.
Зло - Добро. Это слова с противоположным значением.
Как они называются в русском языке?
(Антонимы - слова с противоположным значением. )
Воспитатель: А теперь давайте поиграем. Давайте создадим группы по 3 человека. Теперь я каждой тройке раздам по конвертику, в котором вы найдете листочек с текстом. В тексте описывается игровая ситуация, которую вам нужно прочитать и разыграть сценку. Вспомните, пожалуйста, что сначала вам нужно сделать между собой, о чем договориться, чтобы разыграть эту сценку. Правильно, нужно распределить роли. И только теперь можно придумывать слова, которые вы будете говорить друг другу.
(Раздаю конверты). Можно приступать.
(Каждой подгруппе я помогаю советом, если нужна помощь).
1 конверт:Мама, папа и двое детей собираются в гости. "Мама" и "папа" должны объяснить "детям", как нужно и как нельзя вести себя в гостях.
2 конверт:Вы ст
Страницы: << < 2 | 3 | 4 | 5 | 6 > >>