имений, сложных прилагательных
6
Орфография. Правописание о-ё после шипящих в суффиксах имен существительных, приставок пре- и при-
7
Орфография. Правописание суффиксов глаголов
8
Орфография. Правописание Ь после шипящих
9
Орфография. Правописание окончаний имен существительных и прилагательных
10
Пунктуация. Знаки препинания в простом предложении с однородными членами
11
Пунктуация. Знаки препинания в сложном предложении
12
Синтаксический анализ простого осложненного предложения.
13
Синтаксический анализ сложного предложения
14
Лексика. Подбор синонимов
15
Морфология. Морфологический анализ самостоятельных частей речи
16
Смысловое чтение. Подбор заглавия к тексту
17
Словообразование. Словообразовательный анализ слова
4. Время выполнения работы - 45 минут без учёта времени, отведённого на инструктаж учащихся
5. Дополнительные материалы и оборудование не требуются
6. Система оценивания отдельных заданий и работы в целом
В контрольной работе, состоящей из диктанта и дополнительного (фонетического, лексического, орфографического, грамматического) зада - ния, выставляются две оценки за каждый вид работы.
Часть 1 оценивается по общим критериям оценивания диктантов:
О т м е т к а "5" выставляется за безошибочную работу, а так - же при наличии в ней 1 негрубой орфографической, 1 негрубой пунк - туационной или 1 негрубой грамматической ошибки.
О т м е т к а "4" выставляется при наличии в диктанте 2 орфо - графических и 2 пунктуационных, или 1 орфографической и 3 пунктуационных ошибок, или 4 пунктуационных при отсутствии орфо - графических ошибок. Отметка "4" может выставляться при трёх орфогра - фических о
Страницы: << < 1 | 2 | 3 | 4 > >>