бовь Сергеевна, я учитель информатики Каргинской школы и сегодня я буду вести у вас урок . Мы будем фантазировать, мастерить и демонстрировать друг другу свои идеи. Итак, мы начинаем урок. Открыли тетради, записали число. Тема нашего урока "Дополнительные возможности графического редактора Paint. Создание витражей. " На предыдущих уроках вы рисовали, используя объекты, расположенные на панели инструментов. Скажите, мне какие действия вы умете выполнять над рисунком? (ответ:Рисунок можно копировать, вставлять, изменять его размеры, т. е. увеличивать или уменьшать).
Сегодня вы познакомитесь с новыми действиями над рисунком: поворачивать, наклонять, отражать. Все эти действия можно назвать словом преобразование. Сегодня на уроке (цель)вы научитесь преобразовывать рисунки, т. е. изменять размеры рисунка, копировать, поворачивать, наклонять и составлять из полученных фрагментов единое целое — витраж.
Урок постоим по следующему плану:
- сначала мы с вами вспомним изученный материал по теме: « Графический редактор».
- я вас познакомлю и научу пользоваться новыми действиями над рисунками.
- затем вы проверите и оцените свои знания в ходе выполнения практической работы.
II. Актуализация знаний (слайды 2-7).
Ребята сейчас мы повторим материал, который подготовит вас к изучению новой темы…
Итак, основные действия в ГР повторили, теперь добавим к ним новые.
Посмотрите внимательно на экран, перед вами картинка, а вы сможете сделать такую? –нет, вот сегодня вы научитесь делать такие картинки.
III
Объяснение нового материала.
Ребята как звучит тема сегодняшнего урока?
Люди давно изобрели стекло, научились делать его цветным и стали из него составлять витражи. Что же такое витраж? ВИТРАЖ (от лат. vitrum — стекло),
Страницы: << < 1 | 2 | 3 | 4 > >>