ь на активные действия.
Итак, упражнение для насыщения мозга кислородом. Положите указательный палец на кончик носа и потрите его снизу вверх 5 раз. А теперь ладонями крепко закройте уши, посчитайте до пяти и резко откройте. Упражнение повторить 3 раза.
4. Инструктаж по ТБ при работе на ПК
Не прикасаться к проводам и соединениям;
Не включать, не выключать компьютер без разрешения учителя;
Никаких лишних вещей на столе;
Не вставать и не ходить по классу без разрешения учителя;
Не прикасаться к экрану монитора;
Не пытайтесь самостоятельно устранить неполадки – скажите учителю.
Желаю вам проявить свои самые лучшие качества, способности и эрудицию.
5. Систематическое закрепление
Практическая работа «Создание видеофильма средствами Windows Movie Maker»
Группа делится на 3 команды. Каждая каманда учащихся представит свою оформленную презентацию на тему «Чудеса природы», сопровождая её выступлением и защитой своего проблемного вопроса.
Выступление каждой группы рассчитано на 5-7 минут.
По критериям оценивания презентации и выступления группы могут заработать максимальное количество баллов 40.
Внимание! Ребята, работа оценивается как самой группой, так и мной-учителем. А в результате будет подсчитываться средний балл.
План работы: обработка материала, монтаж информационного объекта
Запустить приложение Windows Movie Maker.
Импортировать видеоматериал из папки «Изображения».
Вырезать из видеофайла лишние фрагменты и удалить их.
Импортировать музыкальный файл из папки «Музыка».
Наложить видеоэффекты.
Поставить в начало фильма его название.
Добавить титры в конце фильма.
Вставить между фрагментами видеопереходы.
Сохранить проект фильма и файл фильма.
Показат
Страницы: << < 2 | 3 | 4 | 5 | 6 > >>