br/> Для того чтобы у нас получилась дискуссия нам нужно организовать две рабочие группы. Первой рабочей группе нужно будет подготовить выступление - "защита" презентации, а второй - оценить работу первой группы.
Как вы думаете, в какой форме можно представить информацию, собранную по данному вопросу?
Ответ учащихся: В форме слайдов презентации, сопровождающих доклад диктора.
Вопрос к учащимся: Какими программными средствами мы можем это реализовать?
Ответ учащихся: С помощью программы MS PowerPoint.
Учитель: Для достижения итога своей работы, вы должны мобилизовать все свои знания и умения, приобретенные на предыдущих уроках. Ваши задачи - создать презентацию, предварительно проанализировав собранную информацию, выделить в ней главное. Создавшие лучшую презентацию, заработают очки (учащиеся на предоставленном листе оценки презентаций могут ознакомиться с критериями оценивания работ своей и оппонентов). Учитывается содержание, дизайн презентации, а также, на сколько рационально использовалось данное программное обеспечение. Желаю вам успехов!
В качестве экспертов выступают сами ученики и учитель.
2. Представление формата печа-куча (3 минуты)
Перед началом нашей работы я хотела немного рассказать о формате печа-куча.
(представляется презентация)
3. Защита проектов(35 минут)
4. Подведение итогов урока. Анализ результатов. Рефлексия учащихся. (5 минут)
Оценка проектов по опросному листу
Лист оценки презентации
п/п
Критерии
Макс
кол
бал
Абдулова
Анастасия
Бирюкова Светлана
Колпакова Ольга
Пеньков Евгений
Цобенко София
Структура презентации
1
Правильное оформление
Страницы: << < 1 | 2 | 3 | 4 > >>