работы над презентацией.
Критерии оценивания:
1 Состоит из 3 слайдов
2. шрифт должен быть не меньше 24
3. Кегль Таймс Роман
Содержать краткое понятие, схемы и примеры
Ромашка Блума
"Дражже"
10 мин.
IV. Итог урока - Осмысление
Рефлексия: Метод "3 минутное эссе"
Что вы изучили?
- Чему научил вас урок? И что вы запомнили
- Какое впечатление осталось у вас от урока?
Выявление границ применимости нового знания
Карточки
2 мин.
V. Домашняя работа. Повторить осложнение простых предложении. Возможности редактирования текста
Итог урока:
Положительные стороны урока:
Отрицательные стороны урока:
Предложения с однородными членами
Однородными называются члены предложения, характеризующиеся следующими признаками:
1) выполняют одинаковые синтаксические функции (являются одним и тем же членом предложения);
2) имеют одинаковое отношение к одному и тому же члену предложения (ср. : неоднородные определения (С миндальных деревец облетели лепестки и лежали, бледные, на тёмной земле мокрой дорожки, напоминая миндали в пряниках (Набоков) - (на) земле (какой?) тёмной и дорожки (какой?) мокрой) и однородные определения (История завода оказалась сложной и интересной (Паустовский));
3) соединяются бессоюзной или союзной (сочинительной) связью;
4) имеют однотипные семантические отношения (ср. : неоднородные обстоятельства (За его спиной обычно возникал шёпот удивления (Шаламов) - возникал (где?) за спиной и возникал (когда?) обычно) и однородные обстоятельства (А берёзка мила ипри солнце, и в самый серый день, и при дождике (Пришви
Страницы: << < 1 | 2 | 3 | 4 | 5 > >>