Создание объектов баз данных

Страницы: <<  <  1 | 2 | 3 | 4  >  >>

ия5Спрашивает о выполнении домашнего задания, просит продемонстрировать выполненные задания 1 студента. Остальные сдают в электронном. варианте при работе за компьютером. Сообщают о степени выполнения домашнего задания, демонстрирует выполненные задания.
Постановка цели и задач урока. Мотивация. 3Определяет тему урока, плана урока. Участвует в постановке цели урока.
Обеспечение благоприятной внешней обстановки для работы на занятииОпределяют цель урока, ставят задачи, определяют роль темы в профессиональной деятельности
Этап актуализации знаний5Преподаватель использует прием «ассоциативное солнышко». Определяют ключевые слова изучаемой темы
Этап выполнения практической работы
1. Обязательные задания
2. Задания для группы
25
255Организует деятельность студентов, контролирует выполнение заданий
Объявляет о переходе к решению групповых задачВыполняют задания практической работы, распределяют групповые задания
Этап подведения итогов работы на уроке, рефлексия8Предлагает оценить работу студентам на уроке.
Какие трудности возникли при выполнении заданий?
Что еще нужно изучать?Проводят самооценку работы на уроке.
Демонстрируют выполненные задания.
Отвечают на вопросы.
Этап информации о домашнем задании2Формулирует домашнее задание: выполнить сам. работу 7 Создание диаграмм в программе Access (сдается на проверку файл базы данных)Записывают домашнее задание

Раздаточный материал для каждого учащегося (2 страницы)

2. Выполните задания лабораторной работы
3. Заполните таблицу, кроме графы «отметка о выполнении» для обязательных заданий (заполняется другим студентом)
4. На 2 странице отметьте номер ПК и ОК, над формированием которых вы работали на уроке.
5. Сформулируйте вывод по уро

Страницы: <<  <  1 | 2 | 3 | 4  >  >>
Рейтинг
Оцени!
Поделись конспектом: