Совесть и раскаяние

жизненных бурь
И душевных невзгод!
Когда раскаяние действительно придёт? (когда оно искреннее).
Слайд30
Учитель: -Но не всякое раскаяние помогает. Иногда люди делают вид, будто делают зарядку. А на самом деле изображают пару движений. Кого же они обманывают?(себя) Вот так же некоторые подделывают раскаяние. Как зарядку надо делать до пота, так и каяться надо искренне, и даже, как апостол Петр, до слез. Но после таких слез приходит радость.
VIII. Закрепление изученного материала.
Презентацию свернуть, открыть программу
Учитель:А сейчас выполним несколько заданий на закрепление изученного. Внимание на экран. (увеличить)
Итог:
Учитель:
Дорогие ребята!
Наш урок подходит к концу. - Какое открытие сделали вы для себя, мы узнаем с помощью предложений, начало которых вы видите на экране, и которые я попрошу вас закончить: Слайд 31
Сегодня на уроке я узнал . . .
Больше всего мне запомнилось . . .
Теперь я буду
Мы обсуждали сегодня такие важные для всех понятия, как совесть и раскаяние. Конечно, разговор на эту тему не заканчивается, впереди у вас вся жизнь, которая тоже будет вас учить разбираться, что такое хорошо и что такое плохо.
- Надеюсь, что этот урок не прошел для вас даром. Мне бы очень хотелось, чтобы вы всегда помнили о том, что жизнь дана на добрые дела. Слайд 32
Сегодня у нас на уроке присутствует . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
IХ. Домашнее задание
Вспомните, в каких изученных нами литературных произведениях описываются совесть и раскаяние. Напишите в рабочих тетрадях автора и название произведения.
Слайд 33
Литература:
1. "Детская Библия. Библейские рассказы в картинках". Авторы: Борислав Арапович и Вер