Совершенствование пунктуационных навыков

Страницы: <<  <  21 | 22 | 23 | 24  >  >>

ки.

а) 1, 3, 4
б) 1, 2, 3, 4
в) 1, 2, 4

А14 В каком варианте ответа правильно указаны все цифры, на месте которых в предложении должны стоять запятые?
Когда Каштанка проснулась (1) было уже светло (2) и с улицы доносился шум (3) какой бывает только днем.

а) 1, 2, 3
б) 1, 3
в) 1, 2

А15 В каком варианте ответа правильно указаны все цифры, на месте которых в предложении должны стоять запятые?
Дунул ветер (1) на вершине липы обломился сухой сучок (2) и (3) цепляясь за ветви (4) упал на дорожку аллеи (5) по которой медленно двигалась незнакомая карета.

а) 1, 2, 3, 4, 5
б) 1, 3, 4, 5
в) 1, 4, 5

А16 Укажите правильное объяснение пунктуации в предложении.

Я был готов любить весь мир меня никто не понимал.

а) Ставится запятая, т. к. предложение сложносочиненное.
б) Ставится двоеточие, т. к. это бессоюзное предложение со значением причины.
в) Ставится тире, т. к. это бессоюзное предложение со значением противопоставления.

А17 Укажите предложение, в котором нужно поставить 1 запятую.

а) Вечерело и на небе зажигались звезды.
б) На кухне опять трещит огонь и раздается стук ножей.
в) Он работал не покладая рук.

А18 Укажите предложение, в котором стоит лишняя запятая.

а) Казалось, дорога вела на небо.
б) Любите жизнь, и никогда не теряйте надежду.
в) Выполняйте задание полностью, тогда хорошая оценка обеспечена.







Список использованной литературы


1. Фролова Т. Я. Мы пишем без ошибок. - Симферополь: "Таврида", 1997.
2. Ткаченко Н. Г. Тесты по грамматике русского языка. - М. : Айрис, 2003.
3. Балыхина Т. М. ,

Страницы: <<  <  21 | 22 | 23 | 24  >  >>
Рейтинг
Оцени!
Поделись конспектом: