вниманием.
"Чаша доброты" (визуализация).
Цель: эмоциональное развитие.
И. п. - сидя за столами. : "Сядьте удобно, закройте глаза. Представьте перед собой свою любимую чашку.
Мысленно наполните ее до краев своей добротой. Представьте рядом другую чужую чашку, она пустая.
Отлейте в нее из своей чашки доброты.
Рядом еще одна пустая чашка, еще и еще. . .
Отливайте из своей чашки доброту в пустые. Не жалейте!
А сейчас посмотрите в свою чашку. Она пустая, полная? Добавьте в нее своей доброты.
Вы можете делиться своей добротой с другими, но ваша чашка всегда будет оставаться полной.
Откройте глаза. Спокойно и уверенно скажите: "Это я! У меня есть такая чашка доброты!"
ДУША тайник?Согласны ли вы с этим уравнением? Почему душу можно считать тайником? (ответы детей)
В ней, как в тайнике хранятся мысли и чувства человека, которые и ему самому иногда неведомы.
Обратимся к русской фразеологии, которая содержит представление русского народа о Душе.
А какое толкование дает нам словарь
В. И. Даль:бессмертное духовное существо, одаренное разумом и волею; жизненное существо человека, воображаемое отдельно от тела.
С. И. Ожегов:внутренний психический мир человека, его сознание.
Итак, душа – это та часть человека, которая отвечает за сознание, волю, эмоции и чувства.
Понаблюдайте:взять на душу, затаить в душе, запасть в душу, жить с камнем в душе, лезет в душу, душа нараспашку, открыть душу, плюнуть в душу, наполнить душу, черпать в душе.
Какой образ, образ чего возникает в вашем сознании, когда вы читаете эти устойчивые сочетания?
Ответы детей: емкость, сосуд, чаша, колодец
Сделаем вывод. Какой? Языковое, поэтическое и художественное представление о душе в
Страницы: << < 4 | 5 | 6 | 7 | 8 > >>