СОСТАВЛЕНИЕ СИНКВЕЙНА О ВЕСНЕ

Страницы: <<  <  1 | 2 | 3 | 4  >  >>

чивание закличек "Вена веснянка", наблюдения на прогулках приметы весны, изготовление кормушек, составление синквейна на разные темы и

Пособие к занятию: окно со ставнями, вставленная иллюстрация время года весна, декоративное дерево, и листья, к игре "Укрась дерево",карточки с буквами к загадкам, дорожки красная и синя к д/и "Дорожка противоположностей", Ноутбук: "Музыка природы весна", "Шум ветра", диктофон голос "Весны".

Ход занятия:

Воспитатель:
Придумано кем-то просто и мудро
При встрече здороваться "Доброе утро!"
Доброе утро солнцу и птицам!
Доброе утро улыбчивым лицам!
И каждый становится добрым, доверчивым.
Пусть это утро длится до вечера!
Ребята давайте поздороваемся с гостями!
Д: Здороваются с гостями.
Воспитатель: Чтобы узнать тему нашего занятия, нам нужно отгадать зашифрованное слово. Мы будем отгадывать его по первым звукам слов - отгадок.

Воспитатель: Ребята ,а как угадаете слово - отгадку, так и узнаете, что спряталось за закрытыми ставнями домика.
Загадки :
Окраской - сероватая
Повадкой - вороватая
Крикунья - хрипловатая
Известная персона
Кто она? (ворона)

В лесу мороз крепчает
В полях метет метель
На праздник нас встречает
Сверкающая (ель)

Ты весь мир обогреваешь,
Ты усталости не знаешь
Улыбаешься в оконце

А зовут тебя все (солнце)
Это птица почтальон
К нам прейдет весною он.
Прилетит из далека ,
Принесет нам букву (А)
Дети отгадавшие загадку выбирают карточку с буквой,затем читают слово.
В: Верно, весна (воспитатель открывает ставни, там картина с весенним пейзажем)

Страницы: <<  <  1 | 2 | 3 | 4  >  >>
Рейтинг
Оцени!
Поделись конспектом: