Урок «Сословный быт. Обычаи и нравы». (2017 г. 7 класс)
1. Познакомить учащихся с сословным бытом Руси 17 века, обычаями и нравами. Показать, что несмотря на сохранение в основных чертах традиционного быта, обычаев и нравов, в 17 веке в жизни и повседневном быте всех сословий произошли значительные изменения, в основе которых лежало как восточное, так и западное влияние.
2. Формировать у учащихся умения работать с текстом учебника, выделять главное, делать на основе анализа текста учебника необходимые выводы.
Ход урока:
1. Проверка выполнения домашнего задания:
а) Почему изменилось отношение,взрос интерес к грамотности и просвещению в 17 веке?
б) Научные знания в России 17 в. дайте общую характеристику?
в) Рассказать об освоении русскими людьми Сибири. Почему открытия русских людей первопроходцев 17 века называют великими?
г) Какие новые жанры литературы появились в 17 веке?
д) Рассказать о русской архитектуре 17 века. Что такое московское барокко?
е) Живопись и театр в 17 веке.
ж) Можно ли говорить, что в культуре 17 века шёл процесс усиления светского начала? Свою позицию обоснуйте.
З) Как в устном народном творчестве отразилось отношение людей к закону?
Закон что паутина: шмель проскочит, а муха увязнет.
Где закон. Там и обида.
Законы святы, да законники – супостаты.
Законы – миротворцы, да законники – крючкотворцы.
Изучение нового материала:
Вступительное слово учителя
1. Сообщение темы урока
2. Жизнь простых крестьян
Работа с учебником.
1. Читаем учебник и выбираем главное в тексте параграфа.
Какие перемены произошли при царском дворе в 17 веке?
Что изменилось в быте и обычаях бояр и дворян в 17 веке?
Чем быт посадских людей в 17 веке отличался от
Страницы: 1 | 2 > >>