к, мишенька). Давайте рассмотрим нашего мишку. Какой мишка? (Большой, косолапый). Что есть у мишки? (Лапы, туловище, голова, уши, глаза, нос, рот). Как разговаривает мишка? (Э-э-э). Как вы играете с мишкой? (Качаем, водим. Один из детей показывает). А кто знает стихотворение про мишку. (ответ одного ребёнка). Ребята как нужно обращаться с игрушками?
Воспитатель: Давайте посмотрим, стало солнышко улыбаться? Нет, что-то еще не так давайте посмотрим, кого вы видите.
Зайчик сидит на скамейке. Молчит наш зайка, ничего не говорит, может с ним тоже что-то случилось? Ребята, а кто помнит стихотворение про зайку? Давайте пожалеем зайчика, назовем его ласково. Обогреем его, обсушим полотенцем.
Давайте назовем его ласково: "зайчик", "зайчонок", "зайчишка". А какой ребята зайчик. Что у него есть, какие у него уши, какой хвостик? Повеселел зайчонок хочет в игру с вами поиграть. Подвижная игра "Зайка"( авторская) или "Зайка серенький сидит"
Воспитатель: Повеселел наш зайчик, а солнышко по - прежнему не улыбается. Дети, посмотрите. Что же это за игрушка? (Это кукла). Нашу куклу зовут Таня, какая она, что есть у Тани, во что она одета. Кто помнит стихотворение про Таню, что с ней случилось? Как мы сможем помочь Тане? (подарить ей мячик) . На Таня мячик!
Опять солнышко грустное. . . За тучками спряталось. . .
Ой,дождик собирается . Споём песенку про дождик.
ПЕСНЯ ПРО ДОЖДИК
ИГРА "Солнышко и дождик"
Воспитатель: Солнышко опять грустное . Давайте споем песенку про солнышко.
ПЕСНЯ ПРО СОЛНЫШКО
Воспитатель: Ребята ,наверное ,надо лучики нарисовать для солнышко.
(Рисуют дети лучики. )
Воспитатель: Посмотрите, ребята, солнышко улыбается, ласково смеется, св
Страницы: << < 1 | 2 | 3 > >>