Сохраним нашу планету

на Земле и всё время пользуется благами природы. Природа даёт нам пищу, одежду, жилище. Из земли мы добываем полезные ископаемые, на полях выращиваем урожай, в лесу заготавливаем древесину, ягоды, грибы. Природа даёт всё необходимое для нашей жизни, но всё это влияет на неё. Постоянно исчезают природные ресурсы, исчезают многие виды растений, животных. Люди не всегда заботятся о природе, не умеют её правильно беречь, охранять.
Обсуждение видеоролика.
- Сейчас посмотрите видеоролик и ответьте на вопрос, что вам понравилось в этом видеоролике, а что нет?
«Сохраним нашу планету»- тема нашего разговора.
«Сохраним планету Земля. Если не я, то кто же?» пусть будет нашим девизом.
2. Основная часть классного часа
1. - Ребята, у меня в руках зашифрованное слово, давайте его расшифруем.
ОЭКГЛИОЯ
31264758
- Кто слышал это слово?
- А может, кто нам расскажет, что оно обозначает?
Экология-наука, которая учит нас бережно относится к окружающему миру, Земле. (вывешивается табличка на доску)
- От слова «экология» произошло слово «эколог».
Экологи- люди, которые занимаются экологией. Защищают природу. (вывешивается табличка на доску)
Вот мы сегодня побудем в роли экологов. А помогут нам разобраться в проблемах Земли – эти экологические знаки. (учитель вывешивает на доску)
2. О чём пойдёт речь, отгадайте загадку?
Через нос проходит в грудь
И обратно держит путь.
Он невидимый, и всё же
Без него мы жить не можем. (Воздух)
- Правильно речь идёт о воздухе. Всё живое дышит воздухом, и этот воздух должен быть чистым. Очень хорошо очищают воздух растения. Они собирают на листья вредные вещества, которые в воздухе оказываются вместе с дымом заводов и фабрик. Поэтому в больших городах должно быть много зеле