вопросы
- Как называются соли фтороводородной кислоты?
- Какие соединения галогенов вы знаете?
- Где в природе находятся бром и йод?
- Какой реактив используется для определения галогенид-ионов?
- Запишите уравнение реакции получения хлороводорода в лабораторных условиях.
- Ребята, какие цели были поставлены в начале урока?
- Достигли мы этих целей?
- Как вы оцениваете свою работу?
- Работу класса?
- Мы работали энергично, по-деловому, динамично. В классе была исследовательская атмосфера. Ты достоин оценки . . .
Нарисуйте в картах солнышко, елочку или тучку.
Поднимите руки те, кому было сегодня интересно.
Поднимите руки те, кому было сегодня трудно.
Поднимите руки те, кому было сегодня легко.
Спасибо, урок окончен, все свободны.
5
Домашнее задание
Цель: закрепить материал новой темы
Цель, которую хочет достичь учитель на данном этапе: развить умение изучения материала самостоятельно
Очень большой информационный материал. Дома постарайтесь усвоить его до конца. Разберите материал параграфа 19 и составьте уравнения реакций, подтверждающие химические свойства соляной кислоты.
Приложение 1
Тест по теме "Галогены"
I вариант
1) Что общего в строении атомов галогенов:
а) радиус атома б) заряд ядра в)число электронов на внешнем слое
2) Назовите жидкий галоген:
а) Хлор б) Йод в) Бром
3) Хлор может вступать в реакцию с:
а) Н2О б) N2 в)O2
4) Этот галоген получил свое название за цвет своих паров
а) хлор б) фтор в) йод
5) При нагревании этот галоген взаимодействует с золотом:
а) хлор б) фтор в) бром
Тест по теме
Страницы: << < 3 | 4 | 5 | 6 | 7 > >>