омном листе схему соцветия и с обратной стороны растение, имеющее данное растение.
VIII. Итог урока, рефлексия деятельности
- Посчитайте - сколько цветков набралось в вашем соцветии на листочках? Назовите ваше соцветие. Молодцы!
Выставление итоговых оценок за работу на уроке обучающимся.
РЕФЛЕКСИЯ: А теперь подумайте и продолжите следующие предложения:
Сегодня я узнал . . .
Сегодня я научился. . .
Самым интересным сегодня на уроке было. . .
Самым сложным для меня сегодня было. . .
Страницы: << < 6 | 7 | 8