рез разнообразные формы мероприятий, акций;
Развитие системы организованного досуга и отдыха детей "группы риска" в каникулярное время.
Данные задачи реализовывались через конкретные направления работы:
1. Учебно-воспитательная работа (учет посещаемости и успеваемости).
2. Внешкольная и внеклассная работа (предупреждение и профилактика
правонарушений, организация отдыха детей в каникулярное и внеурочное время.
3. Организация питания учащихся и оказание материальной помощи.
4. Совместная работа школы, семьи и общественности (совместная работа
с органами исполнительной власти, медико-психологическими
службами).
Социальным педагогом школы ведется следующая документация по учету учащихся разных категорий, в которых содержится развернутая информация об учащихся школы и их родителях:
внутришкольный учет учащихся;
внутришкольный учет семей;
учет ПДН учащихся;
учет ПДН семей;
учет КДН и ЗП учащихся;
учет КДН и ЗП семей;
учет учащихся группы риска и девиантным поведением;
картотека опекаемых семей;
картотека детей - инвалидов;
список отцов - одиночек
картотека неблагополучных семей;
списки многодетных семей
списки учащихся проживающих с отчимами;
списки учащихся охваченные дополнительным образованием;
отчеты о работе социального педагога;
контроль по бесплатному питанию учащихся;
учет и контроль за пропусками уроков учащихся;
текущая отчетность в УО;
социальный паспорт школы;
журнал учета посещений семей;
журнал учета консультаций и индивидуальных бесед.
журнал ежедневной работы социального педагога
Учебно-воспитательная работа
Страницы: << < 1 | 2 | 3 | 4 > >>