равил техники безопасности. Выполнение работы обучающимися. Текущий инструктаж учителя. Проверка правильности выполнения работы.
5. Закрепление нового материала.
Работа в тетради: записать план изготовления ночной сорочки.
Вопросы:
1. Какие мерки с фигуры человека снимают для построения чертежа ночной сорочки?
2. Какие инструменты используются при снятии мерок?
3. Что определяет мерка Сг?
4. Какие правила следует выполнять при снятии мерок?
5. Почему мерки нужно снимать по правой стороне туловища?
6. Почему мерку Ог при записи делят пополам?
7. Почему снимать мерки нужно друг с друга, а не самостоятельно?
Подведение итогов. Оценка работы учащихся.
- Народная пословица гласит: "Дорога в тысячу миль начинается с первого шага". Первый шаг - снятие мерок для построения чертежа ночной сорочки - вами уже сделан.
7. Заключительная часть.
Уборка рабочих мест, уборка класса.
Приложение 1
Приложение 2
Инструкционная карта
"Снятие мерок для построения чертежа ночной сорочки"
Оборудование:сантиметровая лента, тетрадь, ручка.
Ход работы
1. Подготовьте таблицу для записи снимаемых мерок:
п/п
Название мерки
Обозначение мерки
Значение, см
1
Полуобхват груди
Сг
2
Длина изделия
Ди
2. Снимите мерки, результат запишите в таблицу.
3. Проверьте правильность выполненных измерений.
Учитель. Перед началом работы внимательно ознакомьтесь с инструкцией. Подумайте, какие инструменты, приспособления и материалы понадобятся вам для работы. (Чтение вслух: метод разъяснительного чтения. )
- Какие действия необходимо выполнить? (Ответы обучающихся, подготовка рабочего места. Демонстрация вы
Страницы: << < 2 | 3 | 4 | 5 > >>