а зима,
Снежку насыпала навалом,
Припорошила чуть дома,
Укрыла реки одеялом.
Но не страшна нам непогода,
И холод матушки-зимы.
Пусть на дворе бушует вьюга,
Скучать совсем не будем мы. .
Ребята , посмотрите, какая хорошая сегодня погода, какой красивый, пушистый снег, скажите что мы можем делать со снегом?
Ответы детей.
Воспитатель: Ребята, я вам сейчас загадаю загадку, а вы отгадаете и скажите что же ещё можно делать из снега.
Любит он мороз и снег,
А к жаре он не привык,
У него в носу морковь,
Кто же это ? ( Снеговик)
Ой, ребята посмотрите кто же это к нам идёт?!
( Далее роль воспитателя в организации детей на игры , эстафеты,следить за правильностью выполнения заданий, расстановка и раздача инвентаря при необходимости).
Под весёлую зимнюю музыку приходит снеговик.
Снеговик: Здравствуйте ребята, зима и правда волшебница - творит чудеса! Я- снеговик! И очень рад встречи с вами! А ещё я предлагаю начать веселые соревнования! Вы согласны?
Дети: Да!
Снеговик : Ребята ,а я знаю интересную разминку ,как раз про меня ,предлагаю поиграть:
Раз рука, два рука
(Выставляют вперед правую, а потом левую руку)
Лепим мы снеговика.
(Движения, имитирующие лепку снежков)
Раз -
(Разводят прямые руки в стороны)
Два -
(Прямые руки соединить вместе)
Три - четыре
(Разводят и соединяют прямые руки)
Нарисуем рот пошире.
(Показывают улыбку)
Пять — найдем морковь для носа.
(Поочередно вытягивают руки вперед, показывая нос)
Угольки найдем для глаз.
(Прикрывают глаза сначала одной рукой, затем - другой)
Шесть -
(Поднять руки вверх)
Наденем шляпу косо.
(Опустить руки на голову)
Пусть смеется он у нас!
(Прыгают на двух н
Страницы: << < 1 | 2 | 3 | 4 > >>