Снеговик

>
Предлагает видео просмотр песенки "Снеговик", вопросы по слушанию просмотру о характере и настроении песни.

Предлагает распеться распевками "Зима", "Лиса". Следит за чёткостью произношения слов.

Предлагает исполнить песню "Ёлка" с танцевально - ритмическими движениями. Следит за правильностью выполнения.
С помощью взрослых исполняют музыкальную танец - игру, стараются правильно выполнять движения и не ломать круг.

Рассаживаются.


Отгадывают загадку.




Повторяют слова билингвального компонента.

Внимательно слушают и смотрят, отвечают на вопросы.

Распеваются.



Исполняют песню, стараются правильно выполнять танцевально - ритмические движения.
Организационно - поисковый
Предлагает с помощью взрослых исполнить вокруг ёлочки песенку "Маленькая ёлочка" с выполнением танцевально - ритмическими движениями.

Музыкальная игра "Вот так холод, так мороз": с помощью педагога выполняют танцевально - ритмические движения по тексту песни.
Исполняют вокруг ёлочки знакомую песенку, сопровождая танцевально - ритмическими движениями.

Внимательно слушают песню, стараются правильно и точно выполнять танцевально - ритмические движения по показу педагога.
Рефлексивно - корригирующий
Музыкальный руководитель спрашивает у детей кто приходил в гости, закрепляет слова используемые в билингвальном компоненте.

Подводит итог занятия.

Поощрение детей, прощание.
Дети отвечают на вопросы.





Радостно реагируют на поощрение. Прощаются.

Ожидаемый результат:
Воспроизводят: Танцевально - ритмические движения по показу педагога