УРОК 23. Глава 3. Рациональные числа (38 часов)
Тема. Смешанные дроби произвольного знака.
Цель. Закрепить навыки сложения, вычитания и умножения смешанных дробей произвольного знака. Сформировать навыки деления дробей произвольного знака.
Задачи:
Личностные: развивать умение слушать; ясно, точно, грамотно излагать свои мысли в устной и письменной речи; развивать креативность мышления, инициативу, находчивость, активность при решении математических задач.
Метапредметные: формировать умение работать в парах и группах.
Предметные: сравнивать и упорядочивать рациональные числа, выполнять вычисления с рациональными числами
Оборудование: доска мел раздаточный материал книги тетради
Ход урока.
Организационный момент.
Проверка домашнего задания.
Актуализация опорных знаний.
Решение упражнений.
1. Выполните сложение:
;
;
;
.
2. Выполните вычитание:
;
.
Уч. с. 113 581(а). Не проводя вычислений, сравните результаты с нулем, а затем вычислите.
.
Уч. с. 112 578(б,г). Вычислите, предварительно указав порядок действий: (мы выполняем одним действием, предварительно убрав «лишние» скобки)
;
.
5. Вычислите, применяя распределительный закон умножения:
.
Объяснение нового материала.
ª
t
Œ
ö
옍
h
0 h
ª
t
Œ
ª
ᔜ뵨蜹ᘀᙨ罺䌀伀儀愀ᤀ
ò
ô
ö
옍
hÆ
ꍪ
hÆ
hÆ
hÆ
萑Ŷ葠Ŷ摧äение смешанных дробей произвольного знака.
1. 1. Объяснение нового материала.
Знаем:
1. Чтобы умножить или разделить смешанные дроби, можно записать их в виде неправильных дробей и выполнить действие с обыкновенными дробями.
3. Чтобы разделить два отрицател
Страницы: 1 | 2 > >>