на напряжение 220В. Определите силу тока в спирали плитки.
5 баллов:Два последовательно соединенных проводника включены в сеть напряжением 36 В. Сопротивление первого проводника 10 Ом. Напряжение на втором проводнике 16 В. Определите силу тока в цепи, сопротивление второго проводника, общее сопротивление проводников и напряжение на первом проводнике. (Все задачи взяты из 3, 4)
Учитель:Командиры команд сдайте, пожалуйста, работы на проверку.
А мы с вами немножко отдохнем и проведем физкультминутку.
5. "Переменка"
1 и 3 команде дается электрическая схема и различные элементы вы должны выбрать необходимые вам приборы и построить живую электрическую цепь, а 2- 4 команды должны охарактеризовать данные цепи, если есть ошибки, то их найти. И объяснить, почему неправильно собрана данная цепь.
Задание для 1 команды
Задание для 3 команды
(После того, как команды соберут живые электрические цепи, включается и команда 2 комментирует данную цепь аналогично для третьей и четвертой команды )
6. Конкурс "Электрические схемы"
Вы видите на экране изображение экспериментальной установки . Вам необходимо начертить электрическую схему данной установки.
Правильный ответ:
7. Разминка для ума "Третий лишний"
Каждая команда по очереди должна выбрать на слайде из предложенных трех физических терминов один, отличающийся по своему значению от двух других.
АмперметрДинамометрВольтметр
КулонВольтОм
Сила токаВольтметрМикроамперметр
РезисторСопротивлениеКонденсатор.
Ответы:Динамометр, кулон, вольтметр, конденсатор.
Учитель:Жюри подсчитывает баллы, капитаны команд оценивают работу членов групп, выделяют наиболее активных и тех, кто мало принимал участие в работе. <
Страницы: << < 2 | 3 | 4 | 5 > >>