Слушание сказок с инсценировкой. Теремок

Страницы: <<  <  1 | 2 | 3  >  >>

>Дети достают из мешочка.
Я:- Живет в лесу мышка - норушка.
-Пи-пи-пи! (Дети пищат).
Я: -Как пищит мышка - норушка? (Все дети подражают мышке)
-Ещё живет в лесу (достаёт лягушку). Лягушка-квакушка, ква-ква-ква. (все вместе)
-Жил зайчик - попрыгайчик (достает зайчика). Покажите, как скачет зайчик. (дети все прыгают)
-Жила лисичка-сестричка (достаёт из мешка). Как бегает лисичка?
-Жил волчок - серый бочок (достаёт из мешка фигурку) Как воет волк? ( У-У-У-У)
-Жил медведь - косолапый, как он рычит? (Э-э-э-э) А как медведь - косолапый переваливается? (Дети изображают медведя)
Все фигурки зверей располагаются у теремка.
Я: У нас есть и мышка - норушка, и лягушка - квакушка, и зайчик - попрыгайчик, лисичка - сестричка, волчок - серый бочок, мишка косолапый, они живут в сказке теремок.
Дети: Эти звери живут в сказке "Теремок". Я: Дети, давайте все вместе расскажем сказку "Теремок".
Дети: Давайте!
Я: хотите быть мышкой - норушкой? лягушкой - квакушкой? и т. д.
Дети встают.
Я: Всем на удивление начинаем представление!
Я: Стоит в лесу Теремок. Прибежала к Теремку мышка - норушка. (дети встают и подражают) Тук-тук-тук, кто в теремочке живет? Никто не ответил. И стала в нём жить мышка.
Прискакала к теремку лягушка - квакушка, ква-ква. Пустите меня в дом! - Иди! - отвечает мышка. (Я произношу текст сказки, а ребёнок имитирует движение лягушки и произносит отдельные слова или целиком говорит сам от лица своего персонажа)
Прискакал зайчик - побегайчик: "Тук-тук, откройте дверь! Пустите меня в теремок!" - "Иди!"
Прибежала к теремку лисичка - сестричка: "Тук-тук, откройте дверь! Пустите меня в теремок!" - "Иди!"
Прибежал к теремку волк - зу

Страницы: <<  <  1 | 2 | 3  >  >>
Рейтинг
Оцени!
Поделись конспектом: