1. Основной Закон государства (конституция)
2. Отдельная область науки ,производства(отрасль).
3. Тихая речь,при которой звуки произносятся без участия голосовых связок(шёпот)
4. Число,которое складывается с другим с помощью сложения(слагаемое).
5. Точная выдержка из какого-либо текста(цитата).
6. Систематическое собрание каких-либо предметов(коллекция)
7. Недавно появившийся из семени стебелёк(росток).
8. Мастер по изготовлению ременной упряжи(шорник).
9. Стержень для чистки канала ствола оружия(шомпол).
10. Бедная,грязная, густо застроенная часть города(трущоба).
11. Наездник на скачках,бегах(жокей).
12. Бурное движение атмосферы,сопровождающееся обильными осадками,сильной облачностью(циклон).
В)Игра с вертушкой(на вертушке написаны приставки;какая приставка выпадет-на
такую придумываем слово,составляем словосочетание и записываем)
Г)Придумаем слова по следующим схемам(точками отмечены места орфограмм,которые должны быть обязательно).
8)Покидаем увлекательный остров. Смотрите!Справа по борту какой-то предмет. Это закупоренная бутылка. выловим и откроем её. На листке что-то написано:
Мой корень в просьбе заключён(в ней он озвучен и смягчён)
Приставка – в воплощение где-то,
На целое все ждут ответа. (вопрос)
-Корень мой в слове гимназия;суффикс-в слове связист; окончание –в слове сны(гимназисты)
Наше плавание подходит к концу. Мы благополучно обошли все подводные и надводные препятствия. У нас работала скрытая камера, мы сейчас подведём итоги и скажем, какая же команда прибыла первой.
Подведение итогов.
Страницы: << < 1 | 2 | 3