учило и выглядело практически так же, как второе.
Мы стали обсуждать кого, как и когда мы несправедливо словом обидели. В нашем классе нашлось немало примеров в нутрии коллектива(Рассказывая, дети даже смущались).
Тогда я разрезала оба яблока. То, которое лежало на столе, было белоснежным внутри, оно всем очень понравилось. Дети согласились, что с удовольствием съели бы его. А вот второе оказалось внутри коричневым, покрытым "синяками", которые мы ему и поставили. Его никто не захотел есть.
Я сказала: "Ребята, но это ведь мы его сделали таким! Это наша вина!" В классе наступила гробовая тишина. Спустя минуту я продолжила: "Точно так же происходит и с людьми, когда мы их оскорбляем или обзываем. Внешне на них это практически не сказывается, но мы наносим им огромное количество внутренних ран!"
Страницы: << < 1 | 2