>- Что общего в этих двух строчках? (о, ро)
- Какое сочетание получилось? (оро)
- Напишите оро два раза.
Словарная работа
Эта маленькая пташка
Носит серую рубашку,
Подбирает быстро крошки
И спасается от кошки.
(Воробей)
Хочет с детства эта птица
Стать известною певицей.
День и ночь неугомонно
" Кар - кар - кар! " - поёт
(ворона).
-Поделить слова на слоги и поставить ударения.
-Какую скороговорку мы учили на литературном чтении про ворону?
Проворонила ворона воронёнка.
- Как вы понимаете фразиологизм Считать ворон? (Быть рассеянным, невнимательным, несосредоточенным на нужном)
Работа в группах
- А вот чтобы расколдовать озеро вам нужно быть внимательными, слушать своих товарищей и делать всё очень тихо. Сейчас вы объединитесь в группы, у вас на парте лежат задания которые нужно сделать за 1 минуту.
Группа 1
Как называются слова, которые отвечают на вопросы
кто? что?
Группа 2
Как называются слова, которые отвечают на вопросы
какой? какая? какое? какие?
Группа 3
Как называются слова, которые отвечают на вопросы
что делает? что делают?
Группа 4
Выбрать слова предметы.
Группа 5
Выбрать слова действия.
Группа 6
Выбрать слова признаки.
Проверка работы групп.
Предмет признак действие
Сирень яркое кукует
Кукушка душистая светит
Солнце лесная цветёт
- Какое слово признак и действие подходит к слови сирень?
Можно ли данную группу назвать предложением? Как сделать предложение?
Записать в тетрадь.
Итак мы добрались до огромного дома. Кто же живёт этом доме?
М Г О Н
Помогите гномику сдел
Страницы: << < 1 | 2 | 3 > >>