е нового материала.
Учебно-методический комплексучебник «Математика » для 4-го класса
Организационно-деятельностный блок
Основные понятияПисьменное умножение. Свойства умножения.
Организация пространства Парная, фронтальная
Межпредметные связи Окружающий мир.
Действия обучающихсяРассматриваются разные версии составления алгоритма, предложенные группами учащихся. Дети еще раз проговаривают алгоритм деления круглых чисел. Самостоятельно решают примеры
Проводят самопроверку.
Заполнят таблицу, расшифровывают слово.
Диагностика результатов урока
(итог урока)Чему вы учились на этом уроке?
Кто доволен своей работой?
Чем именно?
На что нужно еще обратить внимание? - Какая тема урока была?
- Чему научились на уроке.
Домашнее задание
Страницы: << < 1 | 2