/>
1) 7815 (и)
2) 112 (о)
3) 8816 (к)
4) 9-54 (о)
5) 17-314 (н)
6) 6-33 (л)
7) 19-613 (й)
8) 235 (в)
9) 16-106 (е)
10) 15-312 (о)
11) 527 (й)
12) 718 (р)
13) 20-119 (а)
14) 7310 (з)
15) 6511 (б)
Учитель: Какие вы молодцы, так быстро решили примеры. Правильно книги украл Соловей- Разбойник. Теперь давайте решим задачи, которые он дал Юлию и вернем книги в библиотеку.
Задача 1
Какое число:
1) больше 12 и меньше 18 на 3 единицы;
2) больше 10 и меньше 20 на 5 единиц?
Задача 2
К концу игры на шашечной доске осталось 6 черных и 3 белые шашки. Сколько всего шашек осталось на доске?
Задача 3
Начертите 4 отрезка: 1-й длиной 4 см, 2-й на 4 см больше 1-го, 3-й на 4 см больше 2-го, 4-й на 4 см больше 3-го. Длину каждого отрезка запишите справа. Найдите здесь равные пары отрезков и запишите равенство (что чему равно).
Задача 4
В живом уголке школы было две семьи кроликов в двух клетках: 6 кроликов в одной клетке и 5 - в другой. Когда старшеклассники сделали еще одну клетку, то дети в нее отсадили 4 молодых кролика из той клетки, где было 6 кроликов, и подсчитали, сколько кроликов осталось в двух старых клетках:
6 - 42; 257. Правильно ли они сделали подсчет, и как можно было бы еще подсчитать, сколько кроликов осталось в двух старых клетках? Решите эту задачу с помощью кружков или других предметов.
Задача 5
На кормушку прилетели 9 синичек и 5 снегирей. Все снегири быстро улетели, и столько же улетело синичек. Сколько птичек осталось на кормушке?
Учитель: Ребята, какие вы молодцы, все задачи решили. Сейчас я отправлю Юлию ответы по электронной почте. (Через несколько
Страницы: << < 1 | 2 | 3 > >>