ь. Ребята, доктору срочно надо попасть в Африку, но попадем мы туда только на самолете. Так для того чтобы нам взлететь нам нужно выполнить задание. Приготовились?
Дети. Конечно!
Учитель. 5 4 9 9 7 2
2 6 8 8 4 4
4 4 8 5 3 2
3 2 5 6 3 3
Давайте проверим результаты:
5 4 8 9 - 7 2
2 6 8 8 - 4 4
4 - 4 5 5 - 3 2
3 - 2 3 6 - 3 3
Учитель. Ребятишки мы на пол пути. И чтобы наш самолет полетел еще быстрее нам необходимо выполнить еще одно задание.
Учитель. Ваша задача: я даю вам по 6 карточек, а вы должны выбрать такие, которые выражали бы состав числа 10.
64 1-9
v
æ
J
Î
t
v
æ
ð
ô
J
X
Î
Ú
) 64
37 82
45 73
91 46
55 55
Учитель. Обведите каждое выражение в котором получается 10.
- Эти карточки будут пропуском для вас в Африке.
Учитель. После такого длительного полета предлагаю вам размяться. Давайте проведем физкультминутку.
Физкультминутка.
Солнце спит, небо спит, - (кладут голову на руки)
Даже ветер не шумит.
Рано утром солнце встало,
Всем лучи свои послало - (встают руки вверх с разведенными пальцами)
Вдруг повеял ветерок - (махи руками из стороны в сторону с наклонами туловища)
Небо тучей заволок - (круговые движения руками влево, затем вправо)
Дождь по крышам застучал.
Барабанит дождь по крыше - (барабанят пальцами по столу)
Солнце клонится всё ниже.
Вот и спряталось за тучи,
Ни один не виден лучик - (постепенно садятся и кладут голову на руки).
Учитель. Наш самолёт совершил посадку. Ребята, кто это?
Дети. Лев.
Лев. Не пущу я вас к больным, пока не решите мою задачу.
Масса моего львенка, стоящ
Страницы: << < 1 | 2 | 3 > >>