Сложение и вычитание в пределах 10

Математика
Сложение и вычитание в пределах 10. Закрепление.
Цели: Закрепить знания уч-ся по нумерации в пределах 10, умение
читать примеры различными способами, умение решать
задачи. Закреплять знания о геометрических фигурах.
Формировать умение осуществлять последовательные
мыслительные операции путем анализа и сравнения.
Стимулировать активный учебный труд; развивать
воображение, внимание, логическое мышление. Воспитывать
любовь к природе, уважение к окружающим.
Оборудование: картинки «Лес и звери», карточки с цифрами,
раздаточный материал.
Ход урока:
І. Организационный момент.
Внимание, проверь, дружок,
Готов ли ты начать урок?
ІІ. Постановка цели.
- Сегодня мы отправляемся в путешествие. А куда? Узнаете, если отгадаете загадку.
Дом со всех сторон открыт.
Он резною крышей крыт.
Заходи в зеленый дом –
Чудеса увидишь в нем!

- Да в непростой лес мы отправимся, а в сказочный! В этом лесу мы будем помогать зверям и птицам считать и решать.
- Готовы в путь? А чтобы весело было идти, давайте посчитаем от 1 до 10 и обратно.
12345678910
10987654321
ІІІ. Закрепление пройденного.
Пока считали, не заметили, как подошли к лесу. Смотрите, кто нас встречает.
Совушка – сова, большая голова
На суку сидит во все стороны глядит.
- А что же у нее в конверте?
- Сова предлагает нам поиграть в игру «Верители вы, что. . . ?»
Работа с сигнальными карточками: зеленый цвет – верю, красный – не верю.
Верите ли вы, что натуральный ряд начинается с нуля?
Верите ли вы, что все числа, которые расположены на линейке левее числа 10, меньше 10?
Верите ли вы, что если к числу 3 прибавить 3, то оно уменьшиться на 3. Почему?